تفصيل
صدر للمؤلف محمد البكوري "مساهمات حول النموذج التنموي 2 –التنمية بالمغرب – "ترنحات " نموذج "ماقبل دولة الحكامة " مركزا فيه على ثلاثة جاءت على الشكل التالي :
مدخل عام للمساهمة الثانية: فرضية "الترنح" و التنمية "المعطوبة "
مقدمة الجزء الأول : ال "ترنح" الاجتماعي
أولا :قطاع الصحة
أ – العرض الخدماتي الصحي "السالب"
ب – العنصر البشري الصحي "الهش التدبير "
- على مستوى التحفيز
- على مستوى التأهيل
- على مستوى التوزيع
- على مستوى توفير الأمان
ج _ السياسة الدوائية الصحية "المستهلكة "
د _ الإنفاق العمومي الصحي "المنغلق "
ثانيا: قطاع التعليم
أ – التشخيصات الممكنة للترنح التربوي
- التشخيص الملكي
- التشخيص المؤسساتي
_ على مستوى الدولي
_ على المستوى الوطني
3 – تشخيص الخمسينية
4 – التشخيص التلاميذي
ب _ "تثاؤب" مكونات الفعل التربوي
- المدرسة
- المعلم/المدرس
- المتعلم /المتمدرس
- الفاعل التربوي الحكومي
ج _ ترنحات "الإنتاجية " التربوية
- "هشاشة" الاندماج التربوي /الاقتصادي
- "تذبذب" قيم المواطنة "الديمقراطية "
- "كمية" "لانوعية" الإنتاجية التربوية
- ترنح "حكامة " الإنتاجية التربوية
د_ سمات "الترنح" التربوي
- السياسوية "المفرطة"
- "العقم" لا "العمق" الإصلاحي
- غياب "الوصفة الفضلى " أو "نموذج المثال التربوي "
- استدامة " الفخ التربوي"
ثالثا : قطاع الشغل
أ – مؤشر البطالة "المستدام "
- التفاوت المجالي
- التفاوت الترابي
- التفاوت التعليمي
- التفاوت النوعي
- التفاوت الزمني
- التفاوت الفئوي :( أو التفاوت الجيلي )
ب – التشغيل "المتذبذب" للشباب
ج – الشغل غير "المنتج "
- عدم التوفر على اليد العاملة الكفؤة و المؤلة
- عدم الانخراط الشامل و الكلي للفاعلين الاجتماعيين و الاقتصاديين
- عدم إدماج الجامعة في سوق الشغل
- عدم التوسل بثقافة اقتصاد المعرفة
- هيمنة استثمار الدولة
د _التكوين المهني "المتعثر"
- ضعف الميزانية المخصصة للقطاع
- ارتفاع معدل البطالة لدى حاملي شهادات التكوين المهني
- ضعف ملاءمة التكوين المهني مع سوق الشغل
رابعا : قطاع السكن
أ – المدن العتيقة
ب- المدن الجديدة
- غياب التنصيص التشريعي
- هشاشة المظاهر الحضرية
- الاتسام بصفات الضاحية "المقرونة"
- غياب الالتقائية
ج- مدن الأحياء الصفيحية
- تشتت الطبيعة القانونية للعقار
- ضعف الخدمات المقدمة
- تفشي الظواهر السلبية
- تذبذب برامج محاربة الأحياء الصفيحية
د- مدن التعمير "الفوضوي "
- التعمير "المتفاوت"
- التعمير "التشرذم"
- تعمير "الفوضى اللاخلاقة"
- التعمير المتسامح
خامسا : معضلة الفقر
- العامل التحديدي
- العامل الاستراتيجي
ج- العامل المجلي
د- العامل المالي
خاتمة
الفهرس