(+212) 5-22-83-33-99
daralafak@gmail.com

"ترنحات" نموذج ما قبل دولة الحكامة

مساهمات حول النموذج التنموي 2 التنمية بالمغرب

محمد البكوري

العودة للإصدارات شارك عبر Whatsapp
  • الرقم الدولي: 9789920324816
  • السلسلة:
  • التصينف: القانون العام
  • نوع الكتاب: كتاب
  • الطبعة: 2021
  • الثمن: 80,00 د.م
  • الحجم: 17 x 24
  • عدد الصفحات: 303
مؤلف الإصدار
محمد البكوري
تفصيل

 

صدر للمؤلف محمد البكوري "مساهمات حول النموذج التنموي 2 –التنمية بالمغرب – "ترنحات " نموذج "ماقبل دولة الحكامة " مركزا فيه على   ثلاثة جاءت على الشكل التالي :

مدخل عام للمساهمة الثانية: فرضية "الترنح" و التنمية "المعطوبة "

مقدمة الجزء الأول : ال "ترنح" الاجتماعي

أولا :قطاع الصحة

أ – العرض الخدماتي الصحي "السالب"

ب – العنصر البشري الصحي "الهش التدبير "

  1. على مستوى التحفيز
  2. على مستوى التأهيل
  3. على مستوى التوزيع
  4. على مستوى توفير الأمان

ج _ السياسة الدوائية الصحية "المستهلكة "

د _ الإنفاق العمومي الصحي "المنغلق "

ثانيا: قطاع التعليم

أ – التشخيصات الممكنة للترنح التربوي

  1. التشخيص الملكي
  2. التشخيص المؤسساتي

_ على مستوى الدولي

_ على المستوى الوطني

3 – تشخيص الخمسينية

4 – التشخيص التلاميذي

ب _ "تثاؤب" مكونات الفعل التربوي

  1. المدرسة
  2. المعلم/المدرس
  3. المتعلم /المتمدرس
  4. الفاعل التربوي الحكومي

ج _ ترنحات "الإنتاجية " التربوية

  1. "هشاشة" الاندماج التربوي /الاقتصادي
  2. "تذبذب" قيم المواطنة "الديمقراطية "
  3. "كمية" "لانوعية" الإنتاجية التربوية
  4. ترنح "حكامة " الإنتاجية التربوية

د_ سمات "الترنح" التربوي

  1. السياسوية "المفرطة"
  2. "العقم" لا "العمق" الإصلاحي
  3. غياب "الوصفة الفضلى " أو "نموذج المثال التربوي "
  4. استدامة " الفخ التربوي"

ثالثا : قطاع الشغل

أ – مؤشر البطالة "المستدام "

  1. التفاوت المجالي
  2. التفاوت الترابي
  3. التفاوت التعليمي
  4. التفاوت النوعي
  5. التفاوت الزمني
  6. التفاوت الفئوي :( أو التفاوت الجيلي )

ب – التشغيل "المتذبذب" للشباب

ج – الشغل غير "المنتج "

  1. عدم التوفر على اليد العاملة الكفؤة و المؤلة
  2. عدم الانخراط الشامل و الكلي للفاعلين الاجتماعيين و الاقتصاديين
  3. عدم إدماج الجامعة في سوق الشغل
  4. عدم التوسل بثقافة اقتصاد المعرفة
  5. هيمنة استثمار الدولة

د _التكوين المهني "المتعثر"

  1. ضعف الميزانية المخصصة للقطاع
  2. ارتفاع معدل البطالة لدى حاملي شهادات التكوين المهني
  3. ضعف ملاءمة التكوين المهني مع سوق الشغل

رابعا : قطاع السكن

أ – المدن العتيقة

ب- المدن الجديدة

  1. غياب التنصيص التشريعي
  2. هشاشة المظاهر الحضرية
  3. الاتسام بصفات الضاحية "المقرونة"
  4. غياب الالتقائية

ج- مدن الأحياء الصفيحية

  1. تشتت الطبيعة القانونية للعقار
  2. ضعف الخدمات المقدمة
  3. تفشي الظواهر السلبية
  4. تذبذب برامج محاربة الأحياء الصفيحية

د- مدن التعمير "الفوضوي "

  1. التعمير "المتفاوت"
  2. التعمير "التشرذم"
  3. تعمير "الفوضى اللاخلاقة"
  4. التعمير المتسامح

خامسا : معضلة الفقر

  • العامل التحديدي
  • العامل الاستراتيجي

ج- العامل المجلي

د- العامل المالي

خاتمة

الفهرس

 

 

إصدارات -لنفس المؤلف-

90,00 د.م

النمودج التنموي - الأسس النظرية الكبرى -

محمد البكوري


صدر في: 2019
الصفحات: 334

معلومات عن الكتاب